课程类型 综合绘画班

参考课时 90分钟

工具材料 牛皮纸、水彩笔、针管笔

课程构思

你吃过玉米吗？它是什么味道的呢？甜甜的，软软的。你能说出它的样子吗？它是圆柱形状的，外面包裹着一层又一层绿油油的叶子，里面镶满一排金色的牙齿，尖尖的下领上还长着一咎分布均匀的胡子呢！在今天的课程中，我们通过实物或图片写生的方式，来表现玉米，能够锻炼小朋友们的观察能力和细节表现能力，提高小朋友们的绘画表现能力。

情景描述

玉米的叶子一层层包裹着，就好像一件布满清晰纹理的外衣呢。轻轻的剥开它的叶子，里面都长满了玉米的果实，黄橙橙的、金灿灿的,玉米粒口感松软，营养健康。瞧！它们还有可爱的胡须呢，一丝丝一簇簇；看！它们的衣服多精致呀，一条条的花纹自然优雅。这么可爱的玉米我们今天把它画出来吧！

教学重难点

1.表现玉米的造型。

通过观察玉米的素材，了解它的外貌特征以及结构，用记号笔描绘出它们的造型，注意玉米粒的秩序排列，玉米外衣的遮挡关系及线条变化等。

2.随玉米的色彩感和线条感进行表现。

用水彩笔或彩铅表现出玉米不同颗粒之间的色彩变化；用装饰的线条表现出玉米外壳的线条美和秩序美。


参考教程

通过对实物的观察

用针管笔画出玉米的形态


对玉米粒进行细心的表现

并运用丰富的线条体现出玉米外壳的纹理


用不同颜色的水彩笔

画出玉米叶子的色彩


通过不同深浅的黄色

画出玉米粒的立体感


用针管笔画出玉米的胡须

体现出玉米的鲜明特征


用油画棒画出玉米叶子的亮部

让画面更有立体感



作品参考

课后点评 1.在课堂上，通过对玉米的观察，让小朋了解了玉米的造型和结构，对生活中经常见到的事物展开描绘，既锻炼了小朋友的观察能力和表现能力，让能培养小朋友们善于从生活中发现美的习惯。2.通过运用线描和色彩的方法，让小朋友们掌握了线描的变化规律以及色彩的深浅变化，使完成的作品既具有客观的观察，也体现出了主观的塑造，画面充满了丰富的细节和强烈的美感。