最近几天，一条抖音视频被频频转发点赞，各大媒体平台也进行报道，一下圈粉无数。视频内容是蒙自一中一位高三政治老师正在上晚自习，看到教室外的美丽晚霞，停下课让学生走出教室欣赏晚霞。老师说太美了，不想让学生错过。
(图片来自“人民日报”微博截图)
高三学生离高考不到一个月，正是分秒必争的紧张时刻。看晚霞也许占用了上课几分钟的时间，但足以给压力中的学生带来美妙欣喜与放松。江苏大学文学院周衡老师对学生说的一句话用在这里十分贴切：“我会给你们两次逃课机会，一定会有什么事比上课更重要。比如楼外的蒹葭，或者今晚的月亮”。我国的学生群体从适学年龄起，就开始了漫长的学业竞争。“不能输在起跑线上”“笨鸟先飞”的思想由家长不断灌输给孩子，孩子在学校里除了应对繁重的课业，还要面对来自学生之间无形的竞争压力。课外补习班、兴趣班名目繁多，家长有时在大环境和商家营销手段影响下，会有欠考虑地将孩子送入并不适合的补习班兴趣班，再次缩减孩子的课外活动休息时间，身心发展反而受到限制。
（视频来源：贵州都市报抖音号）
我国的学生教育很大程度上被狭义理解为是实现孩子找到好工作、过上好生活的途径，即使让孩子参加课外兴趣班，也不全是顺应孩子的兴趣和成长，多是为了在日后升学和就业中增加一些竞争优势。而学校和教师面对当前的教育体制、严峻的就业形势，也只能想办法尽力帮助学生提高学习成绩、提高升学率，迈入更高学府。无论家长还是学校，对教育实质的思考迫于现实，大都停留在了表层，成了一个单一闭环，很难触及内里。
关于教育，德国哲学家雅斯贝尔斯说过这样一段话：“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。教育应该是对学生的启蒙和健全人格的培养，通过教育能够让学生理性思考、丰富精神世界、为社会化做好准备，而并非简单的知识灌输和应对考试。
上世纪90年代，我国逐渐开始对素质教育进行探索，其主要包含学生思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。培养学生的审美、文化修养、健康体魄、社会公益心都是和提高学习成绩一样重要的事，从长远来看，这些素质往往是支撑学生积累上层建筑的根基，但目前的教育体系对学生素质的培养情况却不容乐观。
教育如灯塔，给人以指引和希望。我国的教育制度目前正处在改革阶段，很多问题不断暴露，需要很长一段时间摸索和完善。但教育的本质始终是“以人为本”，帮助人不断健全人格。
希望家长和学校在教育培养学生的同时，也能够像本文开头描述的那样，为一片晚霞而稍作停歇，抬头看看美景，像德国哲学家所述的那样，种一棵树，做一朵云，以此成就一片森林、一片天空。
图/文：江晓岚
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